Основні середовища існування та адаптації до них організмів. Гідробіонти Урок №7

#11клас#уроки біології

Урок № 7: Основні середовища існування та адаптації до них організмів.

Гідробіонти

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів:	Наводить приклади адаптацій організмів до різних середовищ мешкання; описує адаптації людини та інших організмів до різних умов проживання; пояснює відносний характер адаптацій; визначає ступінь адаптованості організмів до середовища мешкання; порівнює адаптації різних груп організмів до певного середовища мешкання;
Ключове питання	Як вижити?
Предметне питання	Яке середовище краще?
Тип уроку	Систематизація знань
Терміни і поняття	Умови середовища
Обладнання	картки з представниками різних екологічних груп
Форми роботи	робота з підручником,
Міжпредметні зв’язки	Географія , фізика, хімія

Конструктор уроку:

Перевірка Д/З

питання до параграфу

Актуалізація, мотивація пізнавальної діяльності,

введення базових знань, термінології

Середовище існування – це сукупність факторів живої і неживої природи, що впливає на існування організмів

Основні показники середовища (робота з підручником )

	Водне гідробіонти	Ґрунти едафобіонти	Наземне – повітряне аєробіонти
УМОВИ	прозорість, солоність, освітлення, течія, температура, наявність кисню
ЕКОЛОГІЧНІ ГРУПИ	Бентос планктон нейстон нектон
ОЗНАКИ АДАПТАЦІЇ
ПРИКЛАДИ ОРГАНІЗМІВ

Формування практичних навичок, поглиблення знань за темою,

розв’язування проблемних завдань

Контроль, рефлексія

Висновки

Домашнє завдання: § 8-9

# Біологія, 11 клас